心理健康教育

　　一、填空题1.1946年，世界卫生组织在其宪章中开宗明义地指出：健康不仅仅是没有疾病和虚弱，而且是一种_______、_______、_______完全安好的状态。2.精神分析理论的心理治疗方法有自由联想、_______、_______和_______。3.心理咨询常见的形式有门诊咨询、_______________、________、现场咨询和团体咨询。4.________被认为是心理咨询中咨访关系建立的首要因素，是咨询的基本特质。5.职业倦怠是指个体无法应付外界超出个人能力和资源的过度要求而产生的________状态。6.行为主义心理学的创始人是美国心理学家_____。7.就学校心理健康教育作用来看，它具有三项特殊的功能：______功能、______功能、______功能。8.学校心理辅导的特征有专业性、___、___目标性、__。9.精神分析的创始人是奥地利心理学家____。10.心理咨询是咨询员运用心理学基本原理和专门的______和治疗，对咨询对象在学习生活过程中遇到的各种问题进行了解和帮助，提出改进措施。11.学校心理辅导的形式：______、专题小组训练、_____。12.专题小组辅导的方法有______、讨论法、____、____、音乐心理调适。二、名词解释1.心理健康2.学习动机3.系统脱敏法4.森田疗法5.团体心理辅导6.理性情绪疗法7.人格障碍8.指导性心理咨询三、简答题1.简述当前青少年学生心理健康的标准。2.简述心理咨询的基本原则。3.简述心理咨询中倾听的技巧。4.简述如何克服考试焦虑。5.简述教师心理健康的标准。6.学校心理咨询的原则有哪些？7.心理辅导课所遵循的原则有哪些？8.一般情绪情感培养的方法有哪些？9.一般性格培养的方法有哪些？10.学校心理健康教育的功能有哪些？11.简述学校心理健康教育的主要途径。12.简述学生一般交往能力培养的方法。四、论述题1.试述行为主义理论在心理咨询与心理治疗过程中的运用。2.结合实际谈谈心理咨询中的咨询特质。3.试述森田疗法的治疗思想。4.论述教师心理健康的标准。5.试述西方心理教育的三种理论模式。6.试述学校心理咨询技术中行为疗法的主要方法。